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浅谈初中历史教学中如何铸造学生核心素养
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摘要
新课改正在如火如荼的施行着,在这一过程中,它的实施状况也受到大众越来越多的关注。而且在这一阶段,教育工作者的侧重点也从以往的知识的机械传授慢慢向核心素养的培养方面转变。初中历史教学中发展学生的核心素养的策略,以期对发展学生的核心素养有所助益。
作者
熊永珍
机构地区
山西省怀仁市第四中学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第4期125-125,共1页
关键词
初中历史
核心素养
发展策略
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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