期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新课标背景下关于提高小学数学课堂教学有效性的分析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教育教学问题一直是社会所关注的热点,在新课程改革的大背景下,就小学数学教学有效性进行了探析。新课标提出了新的要求,要提高小学数学教学的有效性,提高课堂的效率,还要培养孩子们的学习兴趣。现在在小学教学中还存在着诸多问题,本文将认真审视小学教学中的问题,并就这些问题提出了一些解决方案,来提高课堂的有效性。
作者
田琛
黄鹏程
机构地区
贵州省晴隆县花贡镇雨泥教学点
贵州省晴隆县花贡镇中心学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第4期133-133,共1页
关键词
新课程背景
小学数学
有效性
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
何迪.
高职高专ERP教育教学问题分析与研究[J]
.管理观察,2019(2):129-130.
2
钟洪尧.
手中有科技心中要有人[J]
.今日教育,2019,0(1):39-39.
课程教育研究(学法教法研究)
2019年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部