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新课标背景下关于提高小学数学课堂教学有效性的分析

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摘要 教育教学问题一直是社会所关注的热点,在新课程改革的大背景下,就小学数学教学有效性进行了探析。新课标提出了新的要求,要提高小学数学教学的有效性,提高课堂的效率,还要培养孩子们的学习兴趣。现在在小学教学中还存在着诸多问题,本文将认真审视小学教学中的问题,并就这些问题提出了一些解决方案,来提高课堂的有效性。
作者 田琛 黄鹏程
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第4期133-133,共1页

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