如何调动学生的积极性和主动性让学生爱上数学课堂

通过对小学数学学科特点和小学生思维特点的分析,探索利用学生心理特点来调动学生的积极性和主动性,通过学生好感、成就感、好胜心以及兴趣的满足和激发来让学生爱上数学课堂。