期刊文献+

语文课堂上需要宽松、和谐

下载PDF
导出
摘要 心理学研究表明:学生只有在宽松、和谐、民主的氛围中学习,才能思维敏捷,主动、积极地参与到活动中,获得自主的、有益的发展。为此,教师有必要精心组织教学活动,创设民主、宽松、和谐、愉悦的课堂学习氛围,为学生提供良好的学习空间和交流平台,以促进学生身心的自主发展。
作者 武业蒙
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第4期163-164,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部