浅谈如何有效提高小学数学课堂自学能力的效率

在当代教育环境下,许多教师仍旧受到传统教育思维的影响,信奉应试教育模式。教师一般只关注其教学进程,通过单一而大量的练习训练来推进教学的进程,忽视甚至打击学生的自主学习性。这种种行为,不仅仅使得学生渐渐失去独立思考的能力,同时也会固化他们的思维,将不利于他们的长远发展。本文将从小学数学课堂的现状入手,分析并对如何在小学数学课堂教学中培养学生的自学能力提出一些建议。