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用丰富学生的想象力来提高写作水平
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摘要
作文需要丰富想象力,写作是提高小学生丰富想象力的有效途径。实践活动是写作的材料源泉。
作者
李国忠
徐海宾
尹菊芳
机构地区
甘肃省康乐县那尼头小学
出处
《课程教育研究（学法教法研究）》
2019年第4期181-181,共1页
关键词
丰富多彩
课外活动
想象力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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