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浅谈趣味性的初中美术教学
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摘要
兴趣是学生学习美术课程的基本动力之一,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新精神,发展学生的实践能力,是新课程教学目标的宗旨。
作者
叶晨红
机构地区
福建省福清市宏路中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第4期205-205,共1页
关键词
趣味性
激发
体验
尝试
分类号
G633.95 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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