摘要
语文是中华民族几千年文化的载体,高中语文教育不仅要完成应试教育背景下对学生高分的要求,还应该发挥出传承民族文化、弘扬人文精神和陶冶审美情操的作用。为此,我们要进行高中语文教学方式的创新改革,摆脱高中语文课堂枯燥无味的主观印象,充分做到在高中语文课堂上有滋有味的教学。本文将从以下四个方面进行分析:一、增加人文味,滋润学生心田;二、增加情感味,升华学生的情操;三、提升文学味,提高学生文学修养;四、连接新闻味,做好学习导航。我们将充分利用信息化发展的产物,将新时期的诸多新特色巧妙地渗透到语文教学中,为困境中的高中语文教学带来新的生机与活力。
