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小学英语课堂教学中的任务设计
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摘要
随着素质教育全面实施,教学方法优化在小学英语课堂教学革新中的重要性日渐呈现,要强调任务型教学,而任务有效设计是关键所在。教师要在落实生本教学理念过程中优化任务设计环节,引领、指导班级学生进行层次化英语实践,在任务完成中掌握英语知识技能的同时培养英语素养。
作者
吕秀明
机构地区
北大附中云南实验学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第4期217-217,共1页
关键词
小学
英语课堂教学
任务设计
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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2019年 第4期
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