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游戏教学趣味学习——论小学英语教学

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摘要 随着发展的不断深入虽然为小学教育创造了良好的发展条件,但同时,也全面的提高了小学英语教学的各方面要求。因此,小学英语教师就必须要在充分地掌握实际的英语教学内容的情况下,不断地在英语教学当中有效地融入具有较高趣味性和灵活性的游戏。这样不仅能够全面地激发小学生的英语学习兴趣和学习积极性,同时也能全面提升小学英语课堂教学的整体效率和水平。
作者 杨莉莉
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第4期234-234,共1页

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