小学数学人格培养之我见

当前的学校教育,面对的多为独生子女,由于来自社会、家庭不良因素的影响,导致部分学生不同程度存在着学习困难、情绪不稳、孤独胆小、惧怕挫折、缺乏毅力等现象,从而导致懒惰、怯懦、自私等缺点的存在。这些缺点如果不能得到正确的引导,那么。他们就有可能成为“废品”,甚至是“危险品”。因此,加强心理教育,培养学生健全的人格至关重要。