浅谈班主任对学生情商的培养

情商是指人的自控力、意志力、自我调节能力、精神面貌、与人交往能力等综合素养。班主任深入领悟情商培养对学生综合发展的重要意义,采取有效的方法策略,构建情感化课堂,组织学生参加班级和学校实践活动,注重情感激励,强化学生自信,引导学生健康、个性化的成长,以此来促进学生智力发展、能力提升,从而培养更加全面的优秀人才。