摘要
《纲要》中明确提出幼儿园应当树立正确的健康观念,不仅要重视幼儿身体健康,也应当重视幼儿心理健康。当前我国教育事业不断发展与创新,人们也极为重视幼儿园教育。幼儿是社会主义事业的接班人,但是当前的家庭矛盾以及父母角色缺失等现象严重影响着幼儿的教育水平,再加之幼儿园教育以及社会教育存在众多的不当,所以大部分幼儿会出现心理健康问题,甚至有的幼儿已经偏离了正常的身心发展轨道,严重影响着日后的成长与学习。绘画室及符合幼儿年龄特点的艺术表现方式也是心理治疗方法。
基金
2018年度河南省基础教育教学研究项目《利用绘画分析促进幼儿心理健康的实践研究》研究成果(JCJYC18161366).