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戏曲课堂想说爱你不容易
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摘要
戏曲具有悠久的历史。独特的魅力和深厚的群众基础,是表现和传承中华优秀传统文化的重要载体。本文就如何在戏曲进课堂中,一线教师从学生年龄特点入手,在教学中采取多种有效手段,激发学生对戏曲的兴趣和关注,使学生对中国戏曲文化由陌生到熟悉,再到喜爱的过程总结出几点经验与体会。
作者
蔡秀兰
机构地区
福建省石狮市教育局
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第4期297-297,共1页
关键词
戏曲
课堂
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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