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儿童视野之内,莫不是爱的沃土——谈教室空间的合理化运用
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摘要
教室是展开学习、生活、交际的重要场所,是展叙师生情感交流的首要场合,是展陈班级文化的主要阵地。教室里的每一寸空间,都应加以合理化应用。教室不仅是学生的学习区域,还要满足学生的活动、休息、交际、阅读等多项需求。
作者
严青
机构地区
南京师范大学附属小学
出处
《教育研究与评论(小学教育教学)》
2019年第2期50-52,共3页
Research and Review on Education
关键词
班级文化
爱的教育
教室空间
课堂学习
课后活动
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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教育研究与评论(小学教育教学)
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