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有味道的多元评价
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摘要
评价是教育教学活动不可回避的话题,也是值得教育人潜心思考、系统构建的必修课。前不久,以“四川美食闯天下”为主题的活动在成华小学新华校区热火朝天地展开,彰显出了学生评价的多元与有味。首先,评价内容的多元。在“四川美食闯天下”活动中,学校通过“客官,您的菜”“美食我说唱”“燃烧我的卡路里”“蓉城饭店欢迎您”“美食实验室”和“星级推荐师”六大闯关活动,将学生置于一个又一个的评价活动项目中。
作者
李建荣
机构地区
成都市成华小学
出处
《四川教育》
2019年第5期3-3,共1页
关键词
多元评价
味道
教育教学活动
学生评价
系统构建
活动项目
美食
教育人
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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