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藏在故事里的班级管理法则
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摘要
只要平等对待每位孩子,尊重他的情感,就能得到他的信任和配合,帮助他成长和进步。
作者
王雅洁
机构地区
成都市龙泉驿区玉石小学校
出处
《四川教育》
2019年第4期93-94,共2页
关键词
管理法则
班级
故事
平等对待
孩子
尊重
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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四川教育
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