期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
微作业开启快乐的数学之旅
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着中国学生发展核心素养的正式提出,如何在课堂中培养学生的核心素养已经成为课程改革发展的重要落脚点。然而,现在许多教师却把关注点落在课堂教学中,反而忽略了课外作业在学生数学核心素养形成中的作用。课外作业是课堂教学的延伸与补充,对激发学生的学习兴趣、培养学生的数学能力、提高学生的思维品质都有举足轻重的作用。
作者
翁翠英
机构地区
福建省晋江市池店镇三省小学
出处
《基础教育论坛》
2019年第7期9-11,共3页
关键词
微作业
实效性
核心素养
数学能力
思维品质
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
1
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
2
1
刘芳.
浅谈小学数学作业的创新设置[J]
.小学数学教育,2014,0(11):23-24.
被引量:2
2
王永萍.
优化作业设计 实现轻负高质[J]
.小学教学参考(数学版),2015,0(2):62-62.
被引量:1
共引文献
1
1
徐建凯.
坚持生本理念 促进主体发展——生本教学中小学数学“空间与图形”前置性作业的探索[J]
.新课程,2019,0(28):89-89.
同被引文献
1
1
曾斌贵.
例谈高中数学核心素养的培养——从课堂教学中数学运算的维度[J]
.数码设计,2017,6(11):232-232.
被引量:5
引证文献
1
1
王冤平.
谈基于数学核心素养下如何备课[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2019(19):153-153.
1
臧炎睿.
基于信息技术与高中生物实验教学融合实践的思考[J]
.教育信息化论坛,2018,2(12):36-36.
被引量:3
2
刘翔,李为敏.
高校公共体育课程改革与学生体质健康发展研究[J]
.科技资讯,2018,16(13):185-185.
被引量:3
3
赵亮.
“电机与电气控制”精品资源共享课建设探讨——以宝鸡职业技术学院为例[J]
.陕西教育(高教版),2019(1):41-42.
被引量:2
4
马江元.
整体优化学校课堂教学组织及设计水平提升学校教学质量研究[J]
.长江丛刊,2018,0(31):184-184.
5
李虎林.
信息技术与职前教师教育课程的深度融合:内涵与实践路径[J]
.教师教育研究,2018,30(6):10-15.
被引量:16
基础教育论坛
2019年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部