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高中音乐鉴赏教学中学生音乐学科核心素养的培养
被引量:
4
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摘要
文章从四个方面探讨了高中音乐鉴赏教学中学生音乐学科核心素养的培养策略,分别是培养学生音乐学习兴趣,提升学生的自主音乐需要;组织校园音乐活动,提高学生的音乐实践能力;注重音乐鉴赏教学,加强学生的音乐情感体验;加强音乐文化理解教学,拓宽学生的音乐眼界。
作者
唐晶晶
赖友雄
机构地区
新疆呼图壁县第一中学
出处
《西部素质教育》
2019年第5期67-67,69,共2页
Western China Quality Education
关键词
高中音乐
鉴赏教学
音乐学科核心素养
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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