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小学道德与法治课教学中学生良好行为习惯的养成
被引量：
10
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摘要
文章首先分析了小学生行为习惯的培养的重要性,然后提出了小学道德与法治课教学中学生良好行为习惯的养成策略,包括借助榜样培养学生良好行为习惯;联系生活实际督促学生遵守规范;通过活动引导学生实现自我约束。
作者
王和勇
王晶晶
机构地区
山东省青岛市即墨区龙泉街道办事处石泉头小学
出处
《西部素质教育》
2019年第5期85-85,共1页
Western China Quality Education
关键词
小学
道德与法治
行为习惯
分类号
G623.1 [文化科学—教育学]
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