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小学数学教学中素质教育的渗透
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摘要
文章首先阐述了小学数学教学中渗透素质教育的重要性,然后提出了小学数学教学中渗透素质教育的策略,包括开放教学,加强社会实践;开展小组合作,展示知识的形成过程;利用情境再现,调动学生学习积极性;加强认知策略指导,使学生"会学"。
作者
何涛
机构地区
甘肃省静宁县阿阳小学
出处
《西部素质教育》
2019年第5期87-87,共1页
Western China Quality Education
基金
2017年度甘肃省"十三五"教育科学规划课题"小学中高年级数学分层作业的调查研究"(编号:GS[2017]GHB2749)
关键词
素质教育
小学数学
小组合作
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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西部素质教育
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