期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
计算机应用基础课程教学策略
被引量：
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文章根据职业院校计算机应用基础课教学中存在的问题,提出了计算机应用基础课程教学策略,包括切实强化学习资源建设;切实加强项目教学法的应用;切实强化情境教学的开展;引导学生自主学习;鼓励学生相互合作,共同探究。
作者
潘蕊
机构地区
兰州现代职业学院
兰州理工中等专业学校
出处
《西部素质教育》
2019年第5期152-153,共2页
Western China Quality Education
关键词
职业院校
计算机应用基础课程
项目教学法
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
3
共引文献
2
同被引文献
7
引证文献
2
二级引证文献
3
参考文献
3
1
闵鹏.
多元教学模式在计算机应用基础课中的实践探究[J]
.广东职业技术教育与研究,2018(4):104-106.
被引量：3
2
黄宇靖,黄东锐,肖光华.
多元教学方法在计算机应用基础课教学中的应用研究[J]
.广东职业技术教育与研究,2013(5):48-50.
被引量：1
3
王伟凤.
中职计算机应用基础课中项目教学模式的应用探讨[J]
.电子世界,2016,0(7):174-174.
被引量：1
二级参考文献
8
1
万莹.
浅谈任务驱动教学法在中职计算机基础课教学中的应用[J]
.广东科技,2013,22(18):172-173.
被引量：37
2
张金菊.
浅谈如何开展融入信息化的中职《计算机应用基础》课——以“word图文混排”的教学设计为例[J]
.无线互联科技,2013,10(9):241-242.
被引量：6
3
刘为超.
竞赛机制在中职《计算机应用基础》课教学中的应用之我见[J]
.科技风,2013(20):200-200.
被引量：1
4
马进毅,李新治.
项目化教学模式在高职计算机应用基础课教学中的应用[J]
.计算机光盘软件与应用,2014,17(24):254-255.
被引量：8
5
裴春琴,张静,李荣.
计算思维下的分层教学模式在《VB程序设计》中的研究与实践[J]
.现代计算机（中旬刊）,2017(9):76-78.
被引量：2
6
孙美玲.
小议微课在中职计算机教学中的应用[J]
.科技风,2018(3):85-85.
被引量：2
7
余晓庆.
中职计算机教学中探究性教学的创新思路研究[J]
.山东工业技术,2018(4):248-248.
被引量：3
8
冯配云.
多元化理念下的中职计算机教学思考[J]
.电脑迷,2018(1):100-100.
被引量：2
共引文献
2
1
郭黎明.
计算机应用基础教学策略[J]
.信息与电脑,2019,0(13):241-242.
2
邓克芳.
提高中职计算机教学效率的策略研究[J]
.现代职业教育,2019(6):190-190.
被引量：1
同被引文献
7
1
白红英,王慧,马丽.
“互联网+”环境下应用型地方院校《计算机应用基础》课程混合教学模式研究[J]
.中国教育信息化,2018,24(21):68-71.
被引量：4
2
刘玥.
关于“互联网+”时代中职计算机应用基础课程教学设计创新的探索[J]
.职业,2019,0(11):87-88.
被引量：6
3
谭仔群.
中职“计算机应用基础”课程教学模式的构建与实践[J]
.电脑知识与技术,2019,15(4X):140-141.
被引量：4
4
岳芷宣,潘培艳,李伟兰.
中职学校计算机应用基础课程教学模式探索[J]
.科技创新导报,2019,16(17):228-229.
被引量：4
5
林永.
计算机应用基础微课程的设计与开发探析[J]
.湖北农机化,2019,0(23):162-163.
被引量：6
6
常乐.
大数据环境下“计算机应用基础”课程改革与实践[J]
.无线互联科技,2019,16(4):94-95.
被引量：2
7
胡悦.
计算机应用基础课程教学方法探析[J]
.信息与电脑,2019,31(12):246-247.
被引量：2
引证文献
2
1
李媛媛.
中职计算机应用基础课程教学策略应用分析[J]
.文理导航（教育研究与实践）,2020(7):6-6.
2
石家华.
网络信息环境下的计算机应用基础课程教学策略探析[J]
.黑龙江科学,2020,11(15):84-85.
被引量：3
二级引证文献
3
1
崔翔.
微信平台在计算机应用基础课程中的应用研究[J]
.产业创新研究,2021(2):23-25.
2
杨春哲,常涵吉.
网络信息背景下医学院校《计算机应用基础》课程教学模式探析[J]
.中国新通信,2022,24(24):57-59.
3
张伟.
高职计算机专业课程思政教学实践研究——以“网络组建技术”课程为例[J]
.济南职业学院学报,2023(1):66-69.
被引量：2
1
闫惠敏.
核心素养下小学语文课程教学策略[J]
.读天下（综合）,2019,0(12):203-203.
2
孙䶮昊.
翻转教学在计算机应用基础课程中的应用[J]
.智库时代,2019(1):230-230.
3
陈能慧.
基于核心素养的高中数学课堂教学[J]
.数学学习与研究,2019(4):21-21.
被引量：2
4
熊伟.
计算机教学中项目教学法的应用研究[J]
.课堂内外（教师版）（初等教育）,2018,0(12):154-155.
被引量：1
5
张迎.
基于校园学习平台的OTO教学模式研究过程与分析[J]
.天津职业院校联合学报,2019,21(2):60-65.
被引量：1
6
万雅莹.
信息素养视角下计算机应用基础课程教学现状与思考[J]
.南京广播电视大学学报,2019(1):51-53.
被引量：5
7
王海利,韩凤文.
高职计算机应用基础课程的思考[J]
.数字通信世界,2019(1):278-278.
被引量：2
8
刘薇.
网络教学资源下的小学音乐课程教学策略[J]
.科学咨询,2019(5):78-78.
9
贾玉香.
中职学校计算机基础教学改革与实践[J]
.明日,2019,0(19):80-80.
10
梁美妮.
基于项目教学法提升中职学生职业素养的研究——以英语教学为例[J]
.文理导航,2019,0(4):39-39.
被引量：1
西部素质教育
2019年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
