期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
农村小学一年级开展亲子阅读的策略
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
为了促进亲子阅读,帮助农村小学生养成良好的阅读习惯,文章提出了农村小学一年级开展亲子阅读的策略,包括营造轻松的家庭氛围、学校教育传授科学方法、阅读过程中引入适当的游戏。
作者
邴占兰
机构地区
甘肃省兰州市榆中县甘草店镇中心小学
出处
《西部素质教育》
2019年第5期253-253,共1页
Western China Quality Education
关键词
农村小学
亲子阅读
一年级
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
2
共引文献
18
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
2
1
王丽梅,马毅飞.
小学低年级亲子阅读的现实状况与改进策略——基于713个学生家庭的现状调查[J]
.上海教育科研,2018(8):69-72.
被引量:13
2
吕秋霞.
亲子阅读的指导策略刍论[J]
.成才之路,2018(28):24-25.
被引量:7
二级参考文献
4
1
古丽孜娜.
幼儿自主阅读能力的家庭培养策略[J]
.语文学刊(基础教育版),2009(5):47-49.
被引量:7
2
林凤姐.
促进亲子阅读的指导策略[J]
.学前教育研究,2014(3):70-72.
被引量:22
3
陈婷婷.
论儿童视野中亲子阅读的价值[J]
.江苏教育研究,2014,0(11):58-61.
被引量:4
4
章丽,陈丽莹.
亲子阅读的现状调查与对策[J]
.宁波教育学院学报,2015,17(1):117-119.
被引量:5
共引文献
18
1
杨淑蓉.
谈小学低年级亲子阅读的开展与指导策略[J]
.中华活页文选(教师),2020(12):8-9.
被引量:1
2
吴佩歆.
浅谈家庭绘本阅读中亲子关系的构建[J]
.当代家庭教育,2021(19):31-32.
3
黄越珍.
引导低年级学生亲子阅读的实践思考[J]
.当代家庭教育,2020(36):25-26.
被引量:1
4
闫江艳.
浅析指导幼儿亲子阅读的具体策略[J]
.当代家庭教育,2020(32):63-64.
被引量:2
5
狄静亚.
浅谈亲子阅读的指导策略[J]
.当代家庭教育,2020,0(1):25-25.
6
葛英会.
说祭祀立尸卜辞[J]
.殷都学刊,2000,21(1):4-8.
被引量:9
7
杨再勇.
统编教材中低年级亲子阅读策略[J]
.进展,2019,14(1):10-11.
8
李晓杰.
儿童亲子绘本阅读家长指导策略[J]
.教育观察,2019,8(3):78-80.
被引量:7
9
张丽丽.
浅谈如何在亲子阅读中发挥家长的作用[J]
.亚太教育,2019,0(7):28-28.
被引量:3
10
张清华,雷晓云.
统编语文教材“和大人一起读”栏目的实施状况分析——基于对广州市430名小学一年级家长的调查[J]
.中小学教材教学,2019,0(7):4-8.
同被引文献
4
1
周欣.
如何开展亲子阅读[J]
.文学教育,2015(24):64-64.
被引量:5
2
王芳芳.
“亲子阅读”方法知多少[J]
.小学教学参考(语文版),2018(11):29-30.
被引量:1
3
李燕.
家校协同共酿“亲子阅读”芬芳[J]
.江苏教育,2018,0(40):21-23.
被引量:2
4
庄金环.
家庭中开展亲子阅读的指导建议[J]
.职业技术,2019,0(7):100-103.
被引量:2
引证文献
1
1
柯雪君.
亲子共读,共享阅读乐趣——农村小学低段亲子阅读策略探讨[J]
.当代家庭教育,2021(6):13-14.
1
王丽娜.
“教是为了不教”理念下学生自主学习能力的培养[J]
.新课程研究(上旬),2019,0(2):16-18.
被引量:5
2
潘新琴.
活化语文阅读的策略[J]
.教育,2019,0(4):25-25.
3
李莉.
激发动机,享受乐趣——浅谈小学英语教学学生阅读策略[J]
.情感读本,2019,0(5):90-90.
4
刘可珍.
导·批·提·作·点——初中语文自读课高效阅读的策略设计与实践[J]
.各界,2019,0(2):127-129.
西部素质教育
2019年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部