摘要
现代学徒制人才培养模式是职业教育深化产教融合、校企合作的重要载体和有效途径。当前,西藏存在企业少,公务员热,就业观念陈旧,学生不愿意到企业就业,企业对本地学生认可度低,企业参与动力不足等突出问题。现代学徒制的实施,有望使这些突出问题得到有效解决。
出处
《科技资讯》
2019年第3期183-184,共2页
Science & Technology Information
基金
西藏自治区教育科学"十三五"规划2018年度课题"现代学徒制人才培养模式的探索与实践"(课题编号:XZJKY31808)的研究成果