摘要
随着教育改革的深入,学校体育得到了空前的重视,如何更好的开展学校体育成为了教育的重点。小学体育教育在我国一直重视程度不够,也导致了小学生身体素质不达标等情况的发生。体育游戏可以提升学生学习体育的兴趣,在趣味中得到体育锻炼,提升身体素质,也能够为终身体育意识奠定基础,是当下值得研究的课题。本文旨在通过对体育游戏的进一步剖析能够为小学体育课程的开展、小学生终身体育意识的养成提供一定的参考。
出处
《科技资讯》
2018年第16期233-233,237,共2页
Science & Technology Information
基金
牡丹江市社科联课题(项目编号:2012029)