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文化薪传,非遗进校园绽放异彩——探索非遗教育传承的台江模式
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摘要
青少年身上所蕴含的创造未来的力量是巨大而持久的。近年来,校园渐渐成为非遗保护与传承体系中不可或缺的重要场域。这不仅有助于广大青少年认识非遗、增强保护意识,更为重要的是,它也让非遗在青少年心中深深地扎下了根,推进非遗进一步发扬光大。
作者
吴静
机构地区
福州市台江区文化馆
出处
《福建歌声》
2018年第6期50-51,共2页
Fujian Song
关键词
教育传承
校园
文化
保护与传承
青少年
保护意识
场域
分类号
G40-055 [文化科学—教育学原理]
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福建歌声
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