培智语文生活化教学策略探讨

培智学校义务教育课程设置实验方案指出:生活语文要着眼于学生的生活需要,以生活为核心组织课程内容,使学生自我与其生活紧密相关的语文基础知识和技能,具有初步的听说读写能力,把传授知识与补偿缺陷有机结合,使学生具有基本的生活和社会交往能力,形成良好的公民素质和文明的行为习惯。因此,培智语文教学更应贴切“生活”,从生活中学,在学中应用于生活,为其自理生活和适应社会打下基础。