摘要
《建筑制图》是土木建筑类专业基础而又重要的课程,它的任务是培养学生具备一定的读图能力、绘图能力和空间想象能力。为使学生形成综合职业能力并为下一步课程学习打下基础,本文总结了《建筑制图》课程课堂教学的现存问题,主要包括"一言堂"的教学方式,课时较少,单位课时内任务量大,教学方法较为单一等,提出了改进措施,包括整合课程内容,明确课程目标、改善课堂氛围、加强师生互动,加强空间想象能力的训练及建立互联网互动平台等。
出处
《科技资讯》
2018年第19期136-136,140,共2页
Science & Technology Information
基金
青海大学分类课程建设项目(合同编号KCFL-16-3-4)和青海大学土木工程学院课程建设项目(合同编号:TK1602)共同资助
