摘要
随着互联网的冲击,智能手机的普及,人们阅读习惯的改变,图书馆的读者日益下降。本课题组通过问卷调查了解广西高职图书馆吸引力方面的总体情况。回收问卷2028份,其中广西1885份,广西高职960份,广西本科887份,有效问卷1847份,有效率91.07%。发现广西高职图书馆按去图书馆的目的比重排序,依次是阅览、借还书、自习、听讲座、报告或参加培训。研究还表明去图书馆的频次与对图书馆的满意度呈显著正相关。
出处
《科技资讯》
2018年第21期231-232,共2页
Science & Technology Information
基金
2017年度广西高校中青年教师基础能力提升项目阶段性成果(项目名称:"互联网+"背景下广西高职院校图书馆吸引力的研究
项目编号:2017KY1190)