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民族地区中学语文教学中语言应用刍议

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摘要 文章以应用语言学、语言教学内容为理论依据,从语音、文字、词语、语法等方面入手讨论分析了中学语文教学中的语言应用,强调中学语文应该注重修辞方法相关内容的教学,并说明这些方面的教学力度是加强民族地区学生语文综合素养,提高民族地区学生语言应用水平的必然条件。
作者 孔祥馥
出处 《柴达木开发研究》 2018年第6期50-53,共4页
基金 青海民族大学高等综合实力提升项目<民族地区汉语言教学实践调查研究>
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