摘要
多媒体作为一种辅助教学的工具进入教学领域,为学生勾画出一个多姿多彩的视、听学习环境,辅助作用明显。但是,高中课堂教学在应用多媒体教育教学技术的过程中还存在操作能力不强,过分依赖多媒体等问题。信息素养作为21世纪能力素养其中一个方面,是一个内容丰富的概念,是全球信息化需要人们具备的一种基本能力,也是一个优秀高中教师必备的素养之一。体育教师的信息素养是体育教师根据社会信息环境和信息发展的要求,在完成教育教学任务和体育教师信息技术能力自我提高的过程中形成的对信息活动的态度,以及利用信息和信息手段去解决问题的能力。
出处
《学周刊》
2018年第4期91-92,共2页
Learning Weekly