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关于初中语文朗读教学的有效思考
被引量:
5
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摘要
在新课程改革不断深入的背景下,初中语文教学中朗读教学的重要性突显出来。教师应科学应用教学策略提升朗读教学质量,促使学生在积极主动进行朗读练习的过程中,语言表达能力、阅读理解能力等综合素质都能够得到有效提升。
作者
王旭
机构地区
甘肃省定西市安定区符家川初级中学
出处
《学周刊》
2018年第4期94-95,共2页
Learning Weekly
关键词
初中语文
朗读教学
有效思考
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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