期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈微课在小学音乐教学中的应用
被引量:
3
A brief discussion on the use of micro-lecture in teaching music at primary schools
下载PDF
职称材料
导出
摘要
信息技术对教育教学产生极其重大的影响。教师要与时俱进,改变以往的教学观念以及教学方法,利用"翻转课堂"以学定教已经不再是我们唯一的教学方法及教学手段,教师要充分利用和发挥信息时代的作用,这是我国未来教育教学的必然发展趋向。通过信息技术与教育教学相结合,能提高学校的教学效率。用微课视频来直观展现学科的教学特点、教学重点及教学内容,能够更形象、立体地体现教学内容,从而来达到提升学科教学质量的目标。
作者
李影
Li Ying
机构地区
黑龙江省黑河市黑河小学
出处
《黑河教育》
2019年第3期69-70,共2页
Heihe Education
关键词
微课
小学音乐
课堂教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G623.71 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
22
参考文献
2
共引文献
2585
同被引文献
7
引证文献
3
二级引证文献
6
参考文献
2
1
胡铁生,黄明燕,李民.
我国微课发展的三个阶段及其启示[J]
.远程教育杂志,2013,31(4):36-42.
被引量:2584
2
龙春江.
四级体验教学模式的设计与运用——高校思政课中基于微课的翻转课堂模式设计[J]
.山西煤炭管理干部学院学报,2016,29(4):116-117.
被引量:3
二级参考文献
22
1
陈巧芬.
认知负荷理论及其发展[J]
.现代教育技术,2007,17(9):16-19.
被引量:130
2
黎加厚.微课的含义与发展[J].中小学信息技术,2013,(3):10-12.
3
Shieh,D. These lectures are gone in 60 seconds [J]. Chronicle of Higher Education,2009,55(26) : AI ,A13.
4
焦建利.微课及其应用与影响[J].中小学信息技术,2013,(4):13-14.
5
郑小军.我对微课的界定[EB/OL].[2013-03-04].http://blog.sina.com.cn/s/blog_471la0210102e6ge.html.
6
张一春.微课是什么?我给出的定义[EB/OL].[2013-03-08].http://blog.sina.con.cn/s/blog_8dfa9ca201010uw0.html.
7
吴秉健.微课定义万花筒[EB/OL].[2013-03-01].http://blog.sina.com.cn/s/blog_5flcdbc6010lawyt.html.
8
教育部教育管理信息中心.关于举行第四届全国“教学中的互联网应用”优秀教学案例征集评审活动之微课大赛的通知[DB/OL].[2013-03-14].www.cnweike.cn.
9
李晓玲.佛山教育局全国首创“微课堂”点击率破5万[DB/OL].[2013-05-19].http://news.southcn.com/d/2011-05/19/content_24289998.htm.
10
教育部全国高校教师网络培训中心.全国高校微课教学比赛简报[DB/OL].[2013-03-01].http://weike.enetedu.com/news/html/2013-5-10/20135101054031.htm.
共引文献
2585
1
熊静,刘勉.
微课在中职EXCEL函数教学中的应用分析——以“排序小能手(Rank函数)”为例[J]
.教育科学论坛,2019(27):60-64.
被引量:1
2
张冬.
基于“互联网+”背景下教学的应用研究——以“超星学习通”为例[J]
.中外企业家,2020(16):174-174.
被引量:11
3
盛珍珍.
用户思维驱动下的微课+前置性学习策略研究[J]
.浙江教育技术,2019,0(5):41-47.
被引量:2
4
谯邦兴.
浅析移动信息化教学模式在高职生理学教学中的应用[J]
.智慧健康,2020,6(10):47-48.
被引量:1
5
梁峰.
指向深度学习的社区教育微课设计[J]
.中国成人教育,2020,0(3):83-86.
6
王靖,李伟.
移动智能终端应用于高职英语教学与反思[J]
.校园英语,2020(39):118-119.
7
糜雪琦.
微课在初中英语自主学习中的探索与反思[J]
.校园英语,2020(36):211-212.
8
崔艳波.
基于中国大学慕课+微课混合模式的大学英语线上教学研究[J]
.校园英语,2020(36):6-7.
9
李伟,王靖.
高职英语智慧教学模式改革及问题研究[J]
.校园英语,2020(35):81-82.
10
孙广印.
微课在初中英语活动课中的应用研究[J]
.校园英语,2020(30):191-192.
同被引文献
7
1
龚晓.
营造微课堂 彰显美音乐——谈小学音乐课堂微课教学手段[J]
.读与写(上旬),2019(11):94-94.
被引量:1
2
吴铮铮.
课前巧 课中妙 课后牢——微课在小学音乐课堂中的运用[J]
.文理导航,2018,0(33):71-71.
被引量:3
3
张瑾.
微课在小学音乐教学中的应用探究[J]
.黄河之声,2018(22):112-112.
被引量:6
4
谢艳逾.
微课教学模式在小学音乐教学中的应用浅析[J]
.黄河之声,2018(1):100-100.
被引量:10
5
李瑶瑶.
微课,让小学音乐课堂教学多姿多彩[J]
.北方音乐,2019,39(6):180-180.
被引量:6
6
林艺娟.
微课教学模式在小学音乐教学中的应用[J]
.新课程,2019,0(13):121-121.
被引量:2
7
吴彩云,王志远.
让音乐课堂“微”妙起来——例谈小学音乐微课的制作与运用[J]
.教育观察,2019,8(26):90-90.
被引量:7
引证文献
3
1
何周蓉.
不可低估的“微”魅力——浅析微课在小学音乐教学中的有效运用[J]
.小学生(多元智能大王),2021(6):104-104.
被引量:1
2
卞蓓蓓.
创新微课策略,提高学生音乐核心素养[J]
.北方音乐,2019,39(22):165-166.
被引量:5
3
刘霞.
基于微课的小学音乐信息化教学研究[J]
.文理导航(教育研究与实践),2021(6):13-13.
二级引证文献
6
1
贾玲.
论音乐剧中说话式的演唱与喊唱技巧[J]
.当代音乐,2020(4):107-108.
2
周筱娟.
创新微课策略 提高学生音乐核心素养[J]
.科学咨询,2020(27):157-157.
被引量:2
3
方冰.
方法型微课在中小学音乐教学中的开展研究[J]
.戏剧之家,2021(2):113-114.
被引量:1
4
张舒彤.
微课切入音乐课堂的时机把握[J]
.学苑教育,2020(28):83-84.
被引量:1
5
赵佳.
运用微课优化小学音乐课堂教学[J]
.中小学电教(下),2022(6):88-90.
6
林晓颖.
器乐助力小学音乐课堂教学的价值与运用分析[J]
.课堂内外(初中版),2024(12):119-121.
1
郑宣玥.
浅析“易加互动”构建小学英语智慧课堂的现状和优化策略[J]
.明日风尚,2019,0(1):76-76.
被引量:1
2
次旦卓玛.
培养西藏小学科学教师探究能力的理论与实践[J]
.作文成功之路,2019(3):35-35.
3
卢成华.
携带高质量小学语文教育入课堂之中[J]
.明日,2019,0(16):0229-0229.
4
赵静.
如何在中职临床医学教学中培养学生的实践能力[J]
.下一代,2018,0(8):41-41.
5
晏静,李琼,訾建坤.
新时代我国社区教育发展路径分析[J]
.法制与社会(旬刊),2019,0(7):204-205.
被引量:1
6
马学义.
论影响农村地理教学质量的因素[J]
.中国校外教育,2019,0(7):22-23.
被引量:1
7
李大瑜.
论如何在中职英语教学中提高学生的实践能力[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(5):95-95.
被引量:1
8
赵立岩.
小学品德与生活课程中学生自主学习能力培养的研究[J]
.明日,2017,0(36):0190-0190.
黑河教育
2019年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部