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基于核心素养的小学体育教学策略
被引量:
7
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摘要
核心素养强调的是培养全面发展的人。小学阶段正是小学生长身体的重要时期,身体锻炼尤为重要。本文从当前小学体育教学中存在的一些问题,如教学内容选择欠合理、学生主体地位不突出、教学方法单一、教学场地不足、运动负荷不够等入手进行剖析,并提出改进策略,以期为提高小学体育教学质量提供参考和帮助。
作者
郑德凤
机构地区
福建省莆田市城厢区逸夫实验小学
出处
《黑河教育》
2019年第3期81-82,共2页
Heihe Education
关键词
核心素养
全面发展
健康第一
立德树人
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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