摘要
随着以互联网为主流的信息技术在高等教育教学中的广泛应用,以"互联网+混合式"教学的人才培养模式开始成为高校教学改革创新的主导理念。本文在对混合式教学界定和发展现状研究的基础上,指出了目前高校"互联网+混合式"的主要教学模式和教学手段,并对该模式下引发的人才培养问题进行了分析,为完善和深化互联网与教学模式的融合提供了经验借鉴。
出处
《科技资讯》
2018年第14期143-144,共2页
Science & Technology Information
基金
河北省高等教育教学改革研究与实践项目(项目编号:2017GJJG113)
华北理工大学教育教学改革研究与实践项目(项目编号:Z1521-12)
