摘要
从创业学习的角度来看,高校创业教育的一个重要功能就是促进大学生创业学习。通过对全国40所高职院校创业学习的知识源、学习方式和主要方法三个方面的调研,本文分析了目前高职创业教育在学习知识源和学习方式上存在的问题,从营造校园创业氛围、合理设置创业课程、完善师资队伍建设三个方面提出了建议与对策,以期进一步改进和创新高职院校创业教育。
出处
《科技资讯》
2018年第13期175-176,178,共3页
Science & Technology Information
基金
大连职业技术学院校级科研课题(项目编号:DZ2017A-01)阶段性研究成果
大连职业技术学院校级科研课题(项目编号:DZ2016Q-07)阶段性研究成果