摘要
电气类大学生创新能力和创业成果产出与国家社会发展需求间仍有较大差距。针对此问题,开展了电气类大学生创新创业能力培养模式创新研究。对基于项目驱动的创新人才培养改革针对培养方案、教学内容、考评体系等方面开展实践探索,通过实施一课多师制、将企业导师引入课堂教学、实施学生导师制等有效举措,大幅提升了学生的创新创业能力。
出处
《科技资讯》
2018年第30期181-181,183,共2页
Science & Technology Information
基金
2016年教育部高等学校电气类专业教学指导委员会专业教育教学改革项目(项目编号:DQJZW2016049)
河南省研究生教育教学改革研究与实践省级重点项目(项目编号:2017SJGLX033Y)
河南理工大学教改项目(项目编号:2017JG062)
教育部2018年第一批产学合作协同育人项目(项目编号:201801318002)
