大学生思想政治教育下的创新创业教育

面对2018年高校毕业生高达820万之多的形势,如何采取有效的治理之道来推进高校毕业生能与社会无缝隙的对接,顺利走向社会,实现学生向社会人的转型,可以说是高校教师不得不考虑的问题。鉴于此,文章驾驭文献资料法、实地参与式观察法、逻辑分析法,解读了对大学生进行创新创业教育的必要性,如何在思想上构建有助于大学生创新创业的生态,文章提出了对大学生进行战略上心理导引,运用马斯洛需求层次理论对大学生进行生存与生活的高屋建瓴式产生心理内驱力。战术上进行理论指导,学会综合驾驭PEST、SWOT、SMART的机制,进而推进大学生创新创业教育更加富有可行性、行动力与执行力。