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培养安全意识与规范实验行为在预防医学实验教学中的探索与实践

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摘要 安全教育是保障高校实验室安全的重要措施和关键所在。本文结合预防医学实验安全教育中存在的问题,分析了实验安全与实验规范行为培训之间的密切关系,阐述了加强实验安全教育的意义。根据实际实验教学中存在的安全问题,强调了规范实验行为的重要性,并提出了有效的规范实验行为的方法,防止安全隐患的发生,确保实验室的正常运行,为师生的工作和学习营造一个和谐、安全的环境。
作者 翟璐
出处 《科技资讯》 2018年第29期152-152,154,共2页 Science & Technology Information
基金 广东医科大学教改项目(项目编号:2JY16035)
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