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从教材入手培养中职学生对《红楼梦》的鉴赏能力
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摘要
中职学生在阅读《红楼梦》时,可先从兴趣入手了解故事情节,再理清故事中人物之间的关系。从重点人物的命运分析贾府兴衰之根源。除了对于小说内容进行品读之外,《红楼梦》当中的诗词等写作手法以及从"大历史"观角度来学习和研读这部鸿篇巨著,对提高中职学生《红楼梦》的鉴赏能力、培养中职学生优良的语文基础素养以及对将来的工作和学习都是大有裨益的。
作者
彭立新
机构地区
中山市中等专业学校
出处
《科技资讯》
2018年第28期230-231,共2页
Science & Technology Information
关键词
中职学生
《红楼梦》
鉴赏能力
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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