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面向“工业4.0”的工业设计创新人才培养

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摘要从"工业4.0"的整体发展脉络中,探寻新的变化对工业设计创新人才教育影响。通过对"工业4.0"研究与发展的回顾与思考,分析和梳理了"工业4.0"的核心与本质,直面"工业4.0"对工业设计创新人才培养的重要影响与严峻挑战,指出了工业设计创新人才培养改革与发展的实质与核心,正是对创新人才培养体系的研究与探索。

作者肖娜

机构地区顺德职业技术学院

出处《科技资讯》 2018年第34期127-127,129,共2页 Science & Technology Information

关键词 “工业4.0” 工业设计培养体系协同创新

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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