高职动画专业课程应用“T+S”导向考核评价的应用研究

课程考核是教学过程的重要环节,是提高学生学习积极性的重要手段,对于能否激发学生的创造力、稳定教学秩序和保证教学质量、考试内容和形式具有重要的调节作用。本项目提出采用"T+S"导向考核评价方式,并在该考核方式中加入了思维导图的导向应用。通过发挥测试加布展考核体系的积极作用,全面锻炼及考核学生的创作能力、实践能力及应用能力。