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基于BOPPPS模式的“面向对象程序设计(Java)”课程教学实践被引量：2

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摘要针对面向对象Java课程在实际教学中存在的问题,结合课程理论性和实践性都较强的特点,提出了引入BOOPPS模型改善Java课程的教学模式。运用BOPPPS模式对整个课程进行整体设计,同时以"异常处理"模块内容为例,从课堂引入、学习目标、前测、参与式学习、后测反馈和总结展望6个环节的具体实践展示BOPPPS模式在Java课程中的应用实践,达到了提高教学效果的目的。

作者赵向梅陈宏王特港许漫

机构地区西安欧亚学院信息工程学院

出处《科技资讯》 2018年第34期201-202,共2页 Science & Technology Information

关键词 BOOPPS模式 JAVA教学教学实践

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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