简笔画在小学英语教学中的运用研究

简笔画线条鲜明、图形简洁、笔画干净利索,既可以用来表示静止和活动的物体,也可以表示静止和活动的情景;既可以表示音素、单词和句子,也可以勾勒文章结构和故事情节;既适合于英语不同课型教学中,也可以在课堂教学的复习、新授、巩固练习、拓展等不同环节当中灵活运用。其是一种实用性很强的辅助教学形式。本文主要针对如何巧妙运用简笔画增强英语课堂教学的趣味性和有效性的问题,阐述了简笔画在教学中的具体运用以及使用简笔画应注意的问题。简笔画使用得当,能激发学生学习的兴趣,引导学生参与课堂学习,更能充分调动学生的思维积极性,是一个很好的教学辅助手段。