期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
地方高校地理学硕士研究生培养存在问题与对策和实践——以鲁西某大学为例
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
以鲁西某大学地理学硕士点为例,从生源、培养经费、导师队伍建设、课程教学等方面分析了地方高校地理学硕士培养存在的问题,并结合该大学在研究生培养过程中的具体实践提出了相应的对策,以期为地方高校地理学硕士研究生的培养提供借鉴和参考。
作者
张菊
曾阳梅
董杰
翟胜
邓焕广
王倩
机构地区
聊城大学环境与规划学院
出处
《科技资讯》
2018年第33期214-215,共2页
Science & Technology Information
基金
聊城大学研究生教育创新计划"地方高校地理学学科硕士研究生培养模式和教学管理的优化研究"(项目编号:LCUYZ1502)
关键词
硕士研究生
地理学
培养质量
地方高校
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
42
参考文献
7
共引文献
22
同被引文献
21
引证文献
2
二级引证文献
3
参考文献
7
1
杨世勇,黄永杰,杨红飞,张杰.
地方高校硕士研究生培养存在的问题及策略研究——以皖南某大学为例[J]
.兰州教育学院学报,2015,31(1):54-56.
被引量:4
2
孙群.
中美研究生培养模式比较与借鉴[J]
.高校辅导员学刊,2014,6(5):84-87.
被引量:2
3
刘毅,韩锦标.
地方高校硕士研究生培养质量创新问题及对策[J]
.继续教育研究,2017(2):105-107.
被引量:8
4
史凯,刘春琼.
多渠道建立创新培养平台 提高地方高校硕士研究生创新能力[J]
.教育教学论坛,2015(18):94-96.
被引量:2
5
谢子殿,吕宗宝,汝洪芳,苏勋文.
内涵式发展下地方高校研究生导师考核评价体系的探索[J]
.黑龙江教育(理论与实践),2017(10):1-2.
被引量:3
6
邱庚香,罗家国,龚金花.
提高地方高校硕士研究生培养质量的对策研究[J]
.江西理工大学学报,2012,33(2):59-61.
被引量:3
7
李博,陈艳慧,张瑾,李勇.
构建地方院校研究生教育质量保障体系研究——基于优秀研究生学位论文的实证分析[J]
.高等农业教育,2015(2):116-120.
被引量:7
二级参考文献
42
1
邱庚香,刘政,龚姚腾.
浅议硕士研究生培养质量的核心要素及其影响因素[J]
.高教论坛,2006(3):150-152.
被引量:10
2
谢桂华.
中国学位与研究生教育制度的发展与特色[J]
.学位与研究生教育,1998(3):3-5.
被引量:25
3
张惠君,苏清城.
地方高校研究生教育创新基地的发展与困境[J]
.教书育人(高教论坛),2012(24):32-33.
被引量:4
4
朱小军,时章明,周萍.
硕士研究生创新能力培养中的导师指导因素探究[J]
.长沙铁道学院学报(社会科学版),2007,8(1):246-248.
被引量:35
5
张三强.
美国研究生课程设置的特点及对我国研究生学术能力培养的启示[J]
.辽宁教育研究,2006(1):92-94.
被引量:57
6
杨卫.
研究生教育的协同式创新[J]
.学位与研究生教育,2006(6):1-5.
被引量:45
7
张民宪,丁康.
全面质量观与多元培养目标——论硕士研究生学制改革[J]
.学位与研究生教育,2006(8):19-24.
被引量:17
8
王炜,徐小强.
法国博士研究生的培养与质量保障[J]
.高教发展与评估,2007,23(3):44-50.
被引量:17
9
中华人民共和国中央人民政府.国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)[EB/OL].http://www.gov.cn/jrzg/2010-07/29/content_1667143,2010-07-29.
10
薛天祥.研究生教育学[M].桂林:广西师范大学出版社,2002.
共引文献
22
1
丁亚红,洪紫杰,张春生,赵宇.
“双一流”建设背景下地方高校研究生创新能力培养问题探析与对策[J]
.创新创业理论研究与实践,2024(5):97-99.
2
董如国,董星,赵振民.
地方高校学术型硕士研究生“六个一”培养的理论与实践[J]
.经济师,2013(8):131-132.
被引量:2
3
梁礼明,刘现鹏,吴健.
地方高校研究生教育面临的倒逼成因分析[J]
.江西理工大学学报,2015,36(6):77-80.
被引量:5
4
马跃良,李燕.
基于调查问卷的地球科学研究生培养过程控制因素实证分析[J]
.大学教育,2016(3):43-45.
5
王志英,李桥.
收费制度下农业院校研究生经费资助途径拓展与优化[J]
.科技视界,2016(9):79-79.
6
刘慧.
高等教育新常态背景下提高本科毕业论文质量的探讨[J]
.高等农业教育,2016(6):44-47.
被引量:5
7
李苗,张冬有,郝冬梅.
科研能力导向型研究生教学改革探索[J]
.教育教学论坛,2017(9):120-121.
被引量:2
8
卢阳,肖宁,罗琦,卢萍,张耀丹,白艳霞,权芳,邵渊.
中美研究生教育培养模式和教育评价体系的比较及启示[J]
.医学教育研究与实践,2017,25(2):250-252.
被引量:7
9
张志宏,田珊珊.
河南省高校硕士研究生培养模式探究[J]
.郑州航空工业管理学院学报(社会科学版),2017,36(4):139-144.
10
赵文鹤,何艺玲,赛江涛.
我国主要农林院校博士研究生招生制度改革探讨——“申请——考核”制与普通招考制度的比较[J]
.高等农业教育,2018(2):92-96.
被引量:3
同被引文献
21
1
汤茂林.
我国人文地理学研究生课程教学改革初探——基于与美国研究生课程的比较和感知[J]
.人文地理,2009,24(1):7-11.
被引量:23
2
蔡运龙.
我国高校地理教育现状分析与发展建议[J]
.中国大学教学,2010(10):4-10.
被引量:22
3
杨世勇,黄永杰,杨红飞,张杰.
地方高校硕士研究生培养存在的问题及策略研究——以皖南某大学为例[J]
.兰州教育学院学报,2015,31(1):54-56.
被引量:4
4
樊杰.
中国主体功能区划方案[J]
.地理学报,2015,70(2):186-201.
被引量:394
5
蔡运龙.
当代地理学的关键概念和研究核心[J]
.课程.教材.教法,2015,35(11):108-112.
被引量:24
6
李子叶,韩先锋,冯根福.
中国城市化进程扩大了城乡收入差距吗——基于中国省级面板数据的经验分析[J]
.经济学家,2016(2):69-74.
被引量:51
7
张晓平,崔燕娟,喻圣博,杨俊.
土地利用规划实践教学资源体系的构建——基于技术管理型应用人才培养视角[J]
.中国地质教育,2016,25(4):62-65.
被引量:2
8
邓金钱.
政府主导、人口流动与城乡收入差距[J]
.中国人口·资源与环境,2017,27(2):143-150.
被引量:38
9
王明常,张萍,曾昭发,谭洋,牛雪峰.
地图学与地理信息系统学科硕士研究生培养现状分析[J]
.测绘与空间地理信息,2017,40(7):11-14.
被引量:6
10
马仁锋,候勃,窦思敏,张悦.
浙江高校地理学科发展特征及社会适应性改良[J]
.宁波大学学报(教育科学版),2018,40(1):106-111.
被引量:8
引证文献
2
1
李加林,童晨.
地理学研究生专业思维与创新能力培养[J]
.宁波大学学报(教育科学版),2021,43(1):45-52.
被引量:3
2
金娇,李锐,韦慧,高英力.
把控硕士学位论文质量及全过程管理的探索与研究[J]
.科技资讯,2021,19(5):14-16.
二级引证文献
3
1
黄小兰,叶长盛,刘剑宇,黄景碧,昌娜.
基于计算思维的地理学研究生创新能力评价框架[J]
.东华理工大学学报(社会科学版),2021,40(6):626-632.
被引量:1
2
李加林,陆雄风,曹琪,田鹏.
“地理学研究方法与论文写作”课程思政案例设计及实施--以“把论文写在祖国的大地上”课堂教学为例[J]
.地理教学,2022(15):50-54.
3
曹罗丹,王一帆,李加林.
师范专业认证背景下地方综合性高校地理科学专业人才培养模式构建──以宁波大学为例[J]
.宁波教育学院学报,2024,26(1):90-94.
1
新疆维吾尔自治区人力资源与社会保障厅.
天山英才工程:助力新疆长治久安[J]
.科学中国人,2018,0(22):68-69.
2
赵卫卫,肖为.
高职“众创空间”环境下的创新创业导师队伍建设研究[J]
.课程教育研究,2018(27):223-224.
被引量:1
3
黄玮.
中央音乐学院和莫扎特音乐大学声乐硕士研究生培养比较研究及启示[J]
.美育学刊,2019,10(2):92-98.
被引量:1
4
丁楠,杨院.
美国重振制造业视野下社区学院的发展举措与启示[J]
.职业技术教育,2018,39(25):68-73.
被引量:1
5
石全红,司凯闯,羊江山.
"5+3"背景下神经外科专业学位硕士研究生培养改革与思考[J]
.中华医学教育探索杂志,2019,18(1):27-31.
被引量:11
6
牛永宁,储利胜.
中医学术型研究生导师组培养模式的研究与实践[J]
.中国高等医学教育,2018(12):126-127.
被引量:6
7
韦小玲,漆光紫.
少数民族地区医学院校硕士研究生导师队伍人员结构现状分析[J]
.右江民族医学院学报,2019,41(1):117-118.
被引量:2
8
民族文化研究院.
大理大学中国少数民族史硕士点简介[J]
.大理大学学报,2019,4(3).
9
樊红光,瞿秋云.
文科研究生创新能力的培养[J]
.经济师,2019(3):215-216.
被引量:1
10
马勇军,史嘉瑞.
全国教育硕士专业学位优秀论文的分析与思考[J]
.山东高等教育,2019,7(1):42-50.
被引量:3
科技资讯
2018年 第33期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部