摘要
高等学校英语能力A、B级考试是教育部批准的,针对高职院校学生实施的一种全国性的考试。A级是标准要求,B级是过渡要求。该考试把对知识点的掌握和语言能力的测试融入到A、B级试卷中,以测试学生实际应用能力为目标,从而引导学生学会运用所学的英语知识,去获得更多与自身专业相关的知识和技能。本文试图从文化差异角度入手,在分析英语A、B级考试特点的基础上,提出提高高职高专A、B级翻译题型策略。
出处
《科技资讯》
2018年第27期187-188,共2页
Science & Technology Information
基金
石家庄医学高等专科学校一般课题项目<透过文化差异看高职院校A
B级英语考试中翻译题解析>(课题编号:SYGZ2017011)的研究成果