口诀在高职微积分教学中的应用举例

我们高职学生有3个"不齐",即基础有差异,水平不齐;学习习惯有差异,能力不齐;个体性格有差异,特长不齐。根据这3个"不齐"特点,本文例举了求函数极限、判断函数连续性、求导数、导数应用复习、求积分、多元复合函数微分法及级数一些常用口诀,充分利用口诀,可以大大地提高学生学习微积分的兴趣,大大地提高学生学习微积分的效率,大大地提高学生学好微积分的信心。