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从医学英语词汇的词源及其文化角度谈医学英语词汇的教学方法 被引量:4

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摘要 医学英语学习者首先必须积累一定量的医学英语词汇。医学英语词汇又有其自身的特点,本文从医学英语词源及其文化角度,授课时可以应用思维导图、词汇表以及与文化相结合的教学方法,从而增加学生的兴趣,提高整个课堂的教学效果。
作者 刘芳馨
出处 《科技资讯》 2018年第24期135-136,共2页 Science & Technology Information
基金 内蒙古医科大学校级教改(项目编号:NYGJB220151)
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二级参考文献37

共引文献158

同被引文献45

引证文献4

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