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浅析中职建筑教育下现代学徒制实现本土化的方法
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摘要
在当前我国中职教育体制的发展模式下,对人才的培养方式主要目标在于推动社会产业的快速发展,并且要求和不同的人才培养模式之间相适应。现代学徒制的试点发展需要有效结合本地区产业发展整体趋势,真正实现本土化的长远发展。本文就针对中职建筑教育环境下,现代学徒制实现本土化的方式和方法进行了分析。
作者
陈宏
机构地区
江苏省如皋第一中等专业学校
出处
《科技资讯》
2018年第23期139-140,共2页
Science & Technology Information
关键词
中职教育
学徒制
本土化
方法分析
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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