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基于GBL教学法的中职《机械CAD》课程教学改革研究 被引量:5

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摘要 中职《机械CAD》课程在传统的教学中大多采用机械性训练的方式进行授课,这种教学模式中学生被动学习,导致教学效果不理想。因此如何在教学中激发学生学习的能动性成为了一个重要的难题。本文立足于解决上述问题展开研究,创设出一种"在玩中学"的GBL教学法,创造出一个良好的学习气氛,使学生自主学习,提高学生对专业知识和技能的掌握。
机构地区 长春师范大学
出处 《科技资讯》 2018年第22期134-135,共2页 Science & Technology Information
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